关于进一步加强我市家庭家教家风建设的建议

（2023年1月11日）

党的二十大报告指出：“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。”党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要“注重家庭、注重家教、注重家风”，还特别要求，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。党的二十大精神和习近平总书记关于家庭家教家风建设的系列重要讲话，为做好家庭家教家风工作指明了方向，提供了根本遵循。依据中共中央宣传部、中央文明办、中央纪委机关等七部委办联合印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》的通知精神，丽水市老科协组织专家就《弘扬优良家庭家教家风建设》开展调研，先后赴龙泉、松阳、青田等有关部门和学校进行调研。现将调研情况报告如下：

一、成效

2021年7月，中宣部、中央文明办等7部门联合印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，提出“加强教育引导、深化家庭文明建设、实施科学家教、弘扬良好家风、深化平安建设、提供多元化家庭服务”等任务，动员社会广泛参与，系统推进家庭家教家风建设。丽水市委、市政府高度重视家庭家教家风建设工作，市委宣传部文明办强化宣传氛围，开展寻找“最美家庭”、“万户家庭讲家风故事”、“送法进万家、家教伴成长”等活动，打造“丽水市家庭家教家风实践基地”，以家庭家教家风建设助推“两山”实践创新示范区高质量发展。市委组织部、市直机关党工委开展清廉家庭家教家风建设进机关活动，市妇联结合工作实际，积极履职尽责，教育行政部门及各级学校负起承担指导家庭教育的责任。

全市各级学校积极采取各种举措,努力帮助家长改进家庭家教家风教育,形成优良家风。一是成立家长委员会,定期召开家长会,组织教师进行家庭访问。家长委员会经常就学生教育中普遍性问题进行研究,以信函的方式告知全体学生家长。二是组织好每年一次的毕业典礼,对学生进行感恩教育，其中包括感恩父母的教育。三是利用现代信息技术条件进行家庭教育指导。教师通过家长微信群、校讯人人通等平台进行教育分享，松阳教育局幸福成长营和象溪镇领导重视家庭家教家风建设富有特色经验值得借鉴。

二、问题

随着经济社会的高速发展，生活节奏加快，催生和引发了一些家庭家教家风问题，部分家庭忽视了家庭精神文化的建设,优良家风没有得到强调与传承。换言之, 就是父母身上符合时代需要的道德品质得不到继承,家庭风尚得不到代代相传。如龙泉西新小学位于老城区，原住居民东迁。生源大多为农村进城务工子弟，家长群体以农民为主，部分家长留在农村务工或外出就业，15%左右的家庭是由祖父母隔代抚养，还有部分学生委托寄养。据反映，家庭家教家风教育的指导不仅要考虑到父母，还应该考虑到祖父母的培训。学生的父母多为80后，90后，接受教育的意愿会强一点，而祖父母育儿理念很难改变，年龄偏大不愿意学习，家庭结构对教育提出了不同的要求。当前主要存在以下的问题:

一是学习关于家庭家教家风建设的理论有待加强。对习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述认识不足，缺乏主动性自觉性，学思践行没有贯通，知行不统一，缺乏深层次互动和思想交流。

二是法治宣传普及工作有待提高。宣传国家《家庭教育促进法》、《浙江省家庭教育促进条例》还不到位，贯彻实施有距离，普及工作发展不平衡，创新方式有待加强，面向大众的宣传活动开展得较少，致使存在“家庭教育很重要，工作展开有困难”的境况。

三是家庭家教家风建设的意识不强。 许多青年父母,普遍缺乏家风建设的意识。只注重孩子的学习成绩，而忽视对其心理健康的关注，在家庭教育上就事论事,对自身要求不严,却苛求孩子，缺乏全体家庭成员共同遵守的规范。

四是家庭家教家风建设缺乏必要的指导。我国古代的家风建设是有家族干预的。现在,有很多姓氏加强了家族建设,修缮了宗祠,续修了族谱,加强了家族联谊,但缺乏指导、干预的机制，家庭家教家风建设基本上处于自发的状态。

五是家风建设的机制不明确。良好家风的形成,缺乏德高望重的家族长辈言传身教,没有明确、稳定的语言文字的传承,没有家训家规为依托，更没有必要的培训与监督。

三、建议

1.要加强党的领导。家庭家教家风建设直接关系到青少年的培养，关系到社会和谐稳定，关系到青少年能否成为社会有用的人，做好这项工作意义重大。各级党委要引起高度重视加强领导，根据中宣部、中央文明办等7部门联合印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》结合丽水实际，制定细则、明确责任，层层抓落实。

2.要强化学习教育。坚持突出重点，将党的二十大报告中关于“加强家庭家教家风建设”的理论和党的十八大以来习近平总书记要“注重家庭、注重家教、注重家风”建设的系列重要论述列入各级党委（党组）理论学习中心组学习计划，纳入各级党校（行政学院）、干部学院、开放大学的教学计划，让党员干部、学生家长培训，形成全社会学习家庭家教家风的良好氛围成为社会的学习者、宣传者、实践者、推动者。

3.要不断完善家庭家教家风建设的内容。家风建设要有明确的目标,既要继承传统的中华民族美德，弘扬中华优秀传统文化，又要与时俱进补充习近平新时代中国特色社会主义思想形成的社会主义核心价值观，要依据党的二十大精神，从根本上加强党风廉政建设，廉洁修身廉洁齐家要成为家风建设的重要内容。

4.树立家庭家教家风建设的正面典型。开展优秀家庭家教家风的评比，举办优秀家庭家教家风的报告会、交流会、图片展等形式，利用媒体进行优秀典型的宣传。

5.部门协调联动、强化系统建设。要多部门协调联动抓家庭家教家风，注重阵地建设，探索新时代家风文化，结合“文明社区”“平安社区”建设，推动家庭家教家风宣讲活动进社区、进乡村；开展廉洁家风主题活动，引导党员干部群众弘扬优良传统作风，推动家庭家教家风建设新载体。坚持将家风文化建设与党风廉政建设相融合，与各行业和群众性文化创建活动相融合，与干部选拔任用相融合，不断拓展多渠道考核评价，增强家风文化建设实效。要坚持抓早抓小，积极探索入户廉政家访制度，多角度了解党员干部群众家庭生活、邻里关系和社交关系，发现家风方面有苗头性、倾向性问题的，及时提醒谈话、防微杜渐。